道路安全教育

本 議 會 在 道 路 安 全 的 公 眾 教 育 上 扮 演 愈 來 愈 重 要 的 角 色 ， 工 作 包 括 確 立 道 路 安 全 的 教 育 重 點 、 開 辦 道 路 安 全 課 程 ， 以 及 統 籌 各 團 體 的 道 路 安 全 宣 傳 工 作 。

多 機 構 合 作 模 式 特 別 適 用 於 覆 蓋 範 圍 廣 闊 的 社 區 教 育 活 動 ， 包 括 由 區 議 會 、 學 校 、 社 區 中 心 及 民 間 組 織 舉 辦 的 道 路 安 全 活 動 。 警 務 處 亦 以 道 路 安 全 巴 士 及 交 通 安 全 城 舉 辦 講 座 ， 向 各 社 團 及 組 織 推 廣 道 路 安 全 意 識 。

青 少 年 教 育

本 議 會 的 交 通 安 全 城 讓 兒 童 及 青 少 年 在 一 個 充 滿 歡 樂 氣 氛 及 舒 適 的 環 境 中 接 受 道 路 安 全 教 育 。 由 康 樂 及 文 化 事 務 署 管 理 的 交 通 安 全 城 ， 於2009 年 吸 引 了 逾35,000 名 不 同 年 齡 的 人 士 參 觀 ， 更 尤 其 受 到 幼 稚 園 、 小 學 、 居 民 組 織 、 社 區 團 體 和 長 者 服 務 機 構 的 歡 迎 。 期 間 ， 不 時 就 不 同 的 主 題 舉 辦 開 放 日 活 動 ， 進 一 步 推 廣 道 路 安 全 的 重 要 性 。

全 港 四 個 交 通 安 全 城 的 地 點 ：

此 外 ， 道 路 安 全 巴 士 繼 續 駛 往 各 屋 苑 及 青 少 年 中 心 等 地 方 ， 提 供 道 路 安 全 教 育 資 訊 給 學 生 、 居 民 及 青 少 年 。 巴 士 車 身 上 色 彩 繽 紛 的 圖 案 、 車 廂 內 的 模 擬 路 面 設 施 ， 以 及 別 具 創 意 的 電 腦 遊 戲 ， 於2009 年 吸 引 了 超 過46,000 名 參 觀 者 。 道 路 安 全 巴 士 在 宣 傳 道 路 安 全 意 識 的 教 育 工 作 貢 獻 良 多 。

本 議 會 繼 續 透 過 互 動 學 習 方 式 培 養 兒 童 及 青 少 年 建 立 正 確 的 道 路 安 全 意 識 及 教 導 他 們 正 確 使 用 道 路 。 本 議 會 亦 為 兒 童 、 青 少 年 及 長 者 舉 辦 「 專 章 計 劃 」 ， 各 參 加 交 通 安 全 隊 的 小 學 生 均 被 邀 參 加 相 關 的 活 動 ， 例 如 與 香 港 單 車 聯 會 合 辦 的 「 單 車 安 全 課 程 」 。 自2005 年 至 今 ， 香 港 交 通 安 全 隊 已 經 舉 辦 了96 次 訓 練 課 程 ， 共 逾2,000 名 來 自88 所 學 校 的 學 生 參 與 。

學 校 聯 絡 工 作

與 學 校 就 道 路 安 全 事 宜 上 的 合 作 仍 然 是 本 議 會 教 育 工 作 的 重 要 環 節 。 在 教 育 局 建 議 的 學 校 課 程 中 ， 道 路 安 全 元 素 如 道 路 安 全 規 則 、 正 確 使 用 公 共 交 通 工 具 ， 以 及 交 通 意 外 的 常 見 成 因 等 都 被 納 入 主 要 學 習 領 域 或 科 目 中 ， 包 括 小 學 常 識 科 ， 中 學 的 個 人 、 社 會 及 人 文 教 育 學 習 領 域 和 體 育 學 習 領 域 等 。 為 協 助 學 校 加 強 道 路 安 全 教 育 ， 教 育 局 亦 為 教 師 提 供 相 關 的 教 學 計 劃 及 教 學 資 源 ， 例 如 教 育 電 視 節 目 等 ， 以 增 進 學 生 了 解 交 通 規 例 及 遵 守 道 路 規 則 的 重 要 性 。 此 外 ， 教 育 局 亦 建 議 學 校 透 過 全 方 位 學 習 活 動 ， 培 養 學 生 的 道 路 安 全 意 識 。 持 續 進 行 的 課 程 改 革 有 助 學 生 建 立 正 面 的 價 值 觀 ， 以 及 對 安 全 駕 駛 奠 定 穩 固 基 礎 。 我 們 鼓 勵 下 一 代 以 終 身 實 踐 道 路 安 全 為 目 標 。

本 議 會 在 學 校 、 老 人 中 心 及 社 區 中 心 為 不 同 年 齡 的 對 象 及 組 別 舉 辦 道 路 安 全 講 座 和 研 討 會 。 為 不 同 對 象 提 供 針 對 性 的 資 訊 ， 例 如 為 新 來 港 人 士 設 計 教 育 課 程 ， 旨 在 是 增 進 他 們 對 本 港 的 交 通 法 律 和 規 則 的 了 解 。 有 關 工 作 ， 成 效 顯 著 。

對駕駛者的教育

安 全 駕 駛 是 香 港 道 路 安 全 運 動 的 主 旨 。 運 輸 署 於2002 年 推 出 駕 駛 改 進 計 劃 ， 繼 續 為 自 願 改 進 駕 駛 習 慣 或 被 法 院 判 令 修 習 駕 駛 改 進 課 程 的 駕 駛 者 ， 提 供 學 習 機 會 ， 從 而 提 升 他 們 的 道 路 安 全 意 識 。

駕 駛 者 成 功 完 成 所 有 課 堂 及 作 業 後 ， 可 獲 發 證 書 。 若 情 況 適 合 ， 更 可 得 以 減 免 其 名 下 違 例 駕 駛 記 分 的 其 中3 分 。 自 有 關 課 程 於2002 年9 月 推 出 以 來 ， 截 至2009 年12 月 ， 已 有 接 近23,000 名 駕 駛 者 修 習 ， 當 中80% 學 員 在 完 成 課 程 後 六 個 月 內 沒 有 再 因 違 例 駕 駛 而 被 記 分 ， 成 效 令 人 鼓 舞 。

《 2008 年 道 路 交 通 法 例 （ 修 訂 ） 條 例 》 規 定 ， 自2009 年2 月9 日 起 ， 駕 駛 者 在 下 述 情 況 會 被 強 制 修 習 駕 駛 改 進 課 程 ：

( 一 ) 被 裁 定 干 犯 嚴 重 交 通 罪 行 ， 例 如 酒 後 駕 駛 或 危 險 駕 駛 ； 或

( 二 ) 於 兩 年 內 累 積 被 記10 分 或 以 上 。

行 人 道 路 安 全

在 香 港 ， 長 者 行 人 是 較 容 易 遭 遇 交 通 意 外 而 受 傷 的 。 有 見 及 此 ， 本 議 會 繼 續 加 強 針 對 長 者 的 道 路 安 全 教 育 活 動 ， 以 協 助 長 者 建 立 正 確 使 用 道 路 的 意 識 。 我 們 鼓 勵 青 年 人 幫 助 長 者 安 全 橫 過 馬 路 ， 並 邀 請 「 長 者 道 路 安 全 大 使 」 協 助 及 教 導 長 者 行 人 使 用 過 路 設 施 ， 例 如 行 人 過 路 燈 、 斑 馬 線 、 行 人 天 橋 及 行 人 隧 道 等 。

請 瀏 覽 以 下 網 頁 以 取 得 更 多 有 關 教 育 項 目 及 道 路 安 全 活 動 的 資 料 ：
http://www.roadsafety.gov.hk